MAHULU – Bupati Mahakam Ulu (Mahulu), Angela Idang Belawan, melakukan monitoring dan evaluasio Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Tahun Ajaran 2026/2027 di TK Merpati dan TK Negeri Pembina, Ujoh Bilang, Rabu (22/7/2026).
Kegiatan tersebut menjadi bagian dari upaya pemerintah daerah memastikan pelaksanaan MPLS berlangsung sesuai kebutuhan anak sekaligus mengidentifikasi dukungan yang diperlukan untuk meningkatkan kualitas layanan PAUD.
Dalam kunjungan itu, Bupati didampingi Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Mahulu, Samson Batang, Kepala Bidang PAUD dan Pendidikan Nonformal, Suyati, beserta jajaran.
Kedatangan rombongan disambut antusias oleh para murid dan guru.
Suasana hangat terlihat saat Angela menyapa, bercengkerama, dan berinteraksi langsung dengan anak-anak sebelum meninjau proses MPLS serta kondisi lingkungan belajar.
Ia mengatakan kegiatan yang difasilitasi Disdikbud Mahulu tersebut tidak hanya bertujuan mengevaluasi pelaksanaan MPLS, tetapi juga memastikan proses pengenalan lingkungan sekolah menjadi pengalaman yang menyenangkan bagi peserta didik.
Saat berada di TK Merpati, ia berharap masa pengenalan sekolah menjadi fondasi yang baik bagi anak-anak untuk mengikuti proses pembelajaran selama satu tahun ajaran.
“Saya berharap, mulai dari MPLS hingga proses pendidikan selama satu tahun ke depan, anak-anak mendapatkan pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan mereka sehingga dapat terus bermain dan belajar dengan riang,” kata Bupati Mahulu, Angela Idang Belawan.
Menurutnya, pendidikan anak usia dini harus disesuaikan dengan tahapan perkembangan setiap anak.
Karena itu, selain memperhatikan fasilitas pendidikan, pemerintah daerah juga ingin memastikan kualitas pendampingan yang diberikan kepada anak terus meningkat.
Ia mengungkapkan, Pemkab Mahulu berencana bekerja sama dengan Disdikbud untuk menyelenggarakan pelatihan bagi guru dan orang tua sebagai bagian dari penguatan ekosistem pendidikan anak usia dini.
“Selain peningkatan fasilitas, kualitas pendampingan terhadap anak juga menjadi perhatian kami. Karena itu, kami berencana bekerja sama dengan Disdikbud Mahulu untuk menyelenggarakan pelatihan bagi guru dan orang tua agar mereka memiliki pemahaman yang lebih baik dalam mendidik dan mendampingi anak,” ujarnya.
Pelatihan tersebut, lanjutnya, akan difokuskan pada peningkatan kemampuan mendampingi tumbuh kembang anak, termasuk anak yang memiliki kebutuhan khusus.
Ia menilai kolaborasi antara sekolah dan keluarga menjadi kunci agar setiap anak memperoleh layanan pendidikan yang optimal.
“Pelatihan ini diarahkan untuk memperkuat pemahaman dan kolaborasi dalam mendidik serta mendampingi anak, termasuk anak yang memiliki kebutuhan khusus. Dengan pendampingan yang tepat dan berkelanjutan, anak-anak diharapkan dapat tumbuh dan berkembang dengan baik serta lebih siap menjalani setiap tahap pendidikan,” jelasnya.
Melalui monitoring dan evaluasi MPLS PAUD tersebut, Pemkab Mahulu berharap seluruh satuan pendidikan anak usia dini mampu menghadirkan lingkungan belajar yang aman, ramah, dan menyenangkan, sehingga menjadi fondasi kuat bagi pembentukan karakter serta kesiapan belajar anak di jenjang pendidikan berikutnya. (*)
